Participatory Action Research (PAR) adalah metode penelitian yang unik karena melibatkan partisipasi aktif dari masyarakat dalam semua aspek proses penelitian. Tujuan utamanya adalah untuk tidak hanya memahami masalah yang dihadapi oleh komunitas, tetapi juga untuk bersama-sama menemukan solusinya. Melalui kolaborasi ini, diharapkan akan tercipta perubahan positif yang memberi manfaat langsung kepada komunitas tersebut.
Dengan demikian, PAR bukan hanya sekadar mencari jawaban, tetapi juga tentang membangun kekuatan kolektif dan memberdayakan masyarakat untuk mencapai perubahan yang signifikan.
Latar Belakang Penerapan PAR
Selama ini, pembelajaran di perguruan tinggi sering kali lebih menekankan peran dosen daripada keterlibatan aktif mahasiswa. Namun, dengan diperkenalkannya Metode Participatory Action Research (PAR), paradigma ini berubah.
PAR menghadirkan solusi yang memungkinkan pembelajaran menjadi lebih partisipatif dan fokus pada peran serta mahasiswa. Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya menjadi penerima, tetapi juga aktor utama dalam proses pembelajaran.
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Participatory Action Research (PAR) di perguruan tinggi merupakan langkah yang bertujuan untuk mengoptimalkan proses pembelajaran mahasiswa.
Melalui PAR, fokus utama adalah meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam aktivitas pembelajaran, memperkuat pemahaman mereka terhadap materi yang dipelajari, serta mengembangkan kemampuan mereka dalam menyelesaikan masalah secara bersama-sama.
Dengan mendorong mahasiswa untuk aktif berpartisipasi dalam diskusi, eksperimen, dan proyek kolaboratif, PAR menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan mendalam. Hal ini tidak hanya meningkatkan pencapaian akademik, tetapi juga membekali mahasiswa dengan keterampilan penting untuk menghadapi tantangan di dunia nyata.
Download Materi Pengenalan Participatory Action Research(PAR) Penerapan pada Pembelajaran Mahasiswa.